Im Jahr 2017 startete „LemaS“, eine „gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler – Leistung macht Schule“. Diese Förderinitiative ist auf 10 Jahre angelegt und von Bund und Ländern jeweils zu gleichen Teilen finanziell getragen. Mit dieser Initiative soll die Bildungsgerechtigkeit in Deutschland verbessert werden; junge Menschen aus allen Schularten mit hoher Intelligenz und sozialer Verantwortung sollen gefördert werden, um die immer komplexer werdenden Probleme unserer vielschichtigen Gesellschaft zu lösen. Bei der Aufnahme der Schulen wurde auf eine ausgewogene regionale Verteilung der LemaS-Schulen geachtet, aber auch auf die Einbeziehung von Schulen mit einem höheren Anteil an Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund und sozialer Benachteiligung.

 Die erste Projektphase von 2018 bis 2023 diente der Entwicklung und Erprobung von Konzepten in den zwei Bereichen „Begabungs- und leistungsförderliche Schulentwicklung“ sowie „Fördern und Fordern im Unterricht“. Im Feld Unterrichtsentwicklung gibt es hierbei 4 thematische Schwerpunkte:

• Mathe/MINT
• Sprache
• Mentoring
• Adaptive Förderkonzepte, Nutzung von Entwicklungsplänen

Die zweite Projektphase erstreckt sich von 2023-2027, in der neue Schulen in das LemaS-Netzwerk aufgenommen wurden, so auch das Mönchsee-Gymnasium Heilbronn. In dieser zweiten Phase steht nun der Transfer der erarbeiteten Konzepte im Mittelpunkt und auch Forschungsergebnisse, Erfahrungen und Materialien sollen weitergegeben werden. Regelmäßige Netzwerktreffen ermöglichen den Austausch der Schulen, wobei einzelne Schulen der ersten Phase als Multiplikatoren fungieren.

Seit 2025 zählt das Mönchsee-Gymnasium Heilbronn zum Netzwerk der LemaS-Schulen und konzentriert sich seitdem auf den Schwerpunkt „Mentoring“. Multiplikatorenschule für das MSG ist das Friedrich-Schiller-Gymnasium Marbach.